предметных:
- сформированность представлений о роли информации и инфорамционных процессов в окружающем мире;
- владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;
- применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, правил личной безопасности и этики работы с информацией и средствами коммуникаций в Интернете.

Продолжительность мероприятия: 60 мин.

Оборудование и наглядные пособия: проектор, экран, компьютер, презентации, плакаты, раздаточный материал.

Группа делится на пять команд и получает домашнее задание.

Домашнее задание.
Задание первое. Выбрать капитана команды (выбор производится самими участниками команд).
Задание второе. Подготовить эмблему и защиту названия команды.
Задание третье. Приготовит красочные сообщения по теме: "Что для Вас как для медицинского работника значит Интернет, можете ли вы без него обойтись?"
Задание четвёртое. Сочинить "Оду Интернету".

План мероприятия:
I. Организационный этап (3 минуты).
II. Соревнования команд:
   1.Остановка первая "Визитница" (представление команд) (10 минут);
   2.Остановка вторая "Шифровальня" (10 минут);
   3.Остановка третья "Секретница" (10 минут);
   4.Динамическая пауза (2 минуты);
   5.Остановка четвёртая "Капитаны" (5 минут);
   6.Остановка пятая "Обращение к Интернету" (10 минут);
   7.Остановка шестая "Домашняя" (5 минут)
III.Подведение итогов (5 минут).

I. Организационный этап.

Добрый день. 30 сентября - Всемирный День Интернета.
Международный День Интернета пытались ввести несколько раз в разные даты, но ни одна из них так и не стала традиционной.
В России прижилась дата 30 сентября. Компанией "IT Infoart Stars" фирмам и организациям было разослано предложение поддержать собственную инициативу, состоящую из нескольких пунктов:
- Назначить 30 сентября "Днем Интернета";
- Ежегодно его праздновать.
Сегодня мы все вместе ответим на вопросы: Благодаря чему у нас есть Интернет? Что значит Интернет в работе медицинского персонала? Можем ли мы сегодня обойтись без Интернета?
Наше мероприятие пройдёт в форме игры. Предварительно были сформированы 5 команд по 6 человек. Они выбрали капитанов команд и определились с названием команды.
Следить за ходом нашего мероприятия, разрешать спорные моменты, подводить итоги будет компетентное жюри. Все результаты жюри заносит в бланк (Приложение 1).

II. Конкурсная часть
Перед вами на экране изображена картина, символизирующая Интернет, с шестью остановками. На каждой остановке команды получают конкурсное задание.

Ответ

Провайдер это компания-поставщик товаров или услуг. Сегодня в русскоязычной среде провайдерами чаще всего зовут компании и фирмы, предоставляющие услуги подключения к интернету, то есть Интернет-провайдеры.

Вывод. Зная тему корни по дисциплине "Математика" вы смогли разгадать слово "Провайдер". Когда вы хотите подключить свой компьютер к интернету, первое, что вам нужно сделать - это найти провайдера, условия подключения у которого будут для вас наиболее подходящими.

3.Остановка третья "Секретница"
На этой остановке вы узнаете секреты, благодаря которым мы с вами пользуемся Интернетом. У каждой команды одинаковые ребусы. В течение 10 минут вы должны узнать как можно больше информации про Интернет. Благодаря чему существует Интернет и что необходимо для его существования. Какая команда больше отгадает ребусов за 10 минут и узнает больше информации, та и победит в этом конкурсе.
А теперь все вместе проверим. Я задаю вопрос, а команды поднимают слово, которое является ответом на вопрос и соответствующий ребус (Приложение 3).

Мы на плечи руки ставим,
Начинаем их вращать.
(Упражнения для плечевого сустава направлены на увеличение его подвижности,
нормализации физической нагрузки и уменьшение внутрисуставного отёка)
2)Руки к плечам, вращение плечами вперёд и назад.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Руки ставим перед грудью,
В стороны разводим.
(Рывки руками помогают снять напряжение с позвоночника и улучшают кровообращение)
3)Руки перед грудью, рывки руками в стороны.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Повороты вправо-влево,
Плавно производим.
(Повороты туловища, укрепляют косые мышцы живота и снимают нагрузку с позвоночника)
4)Руки на пояс. Повороты туловища влево и вправо.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Наклоняемся легко,
Достаём руками пол.
(Это упражнение полезно для растяжки, тянутся мышцы спины,
выпрямляется позвоночник, что предотвращает развитие сколиоза)
5)Ноги на ширине плеч. Стараясь сохранить как можно более ровную спину, без рывков,
наклоняйтесь вниз, цель - коснуться кончиками пальцев или даже ладонями пола.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

А теперь давайте вместе
Пошагаем все на месте.
(Происходит улучшение газообмена в легких и тканях, поэтому организм
наполняется энергией, что улучшает общее самочувствие человека)
6)Ходьба на месте.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

И теперь конец разминке.